Acest material, conceput sub forma unui portofoliu de evaluare la istorie, ne duce într-o călătorie de descoperire a faptelor marilor domnitori și voievozi din Țările Române. Broșura poate fi personalizată de fiecare elev în funcție de modul de documentare, de amprenta personală de redactare și ilustrare, dar și de modul de prezentare în fața colegilor. Continuă să citești Istorie – Voievozi și domnitori din Țările Române
Acest an a fost clar al lemnului, folosit ca suport pentru pictat, desenat, decorat. La începutul acestei primăveri am pregătit minitablouri pentru mămici și persoanele dragi din viața noastră, pictate pe suport de lemn. Cadourile au fost pregătite cu grijă și ambalate în punguțe personalizate, iar alături au stat orhideele colorate. Continuă să citești Vis de primăvară
Confecționate pe suport de lemn, într-o abordare ușor diferită față de modelele tradiționale, oferă o strălucire discretă în fiecare brăduț decorat. Continuă să citești Globulețe pentru Bradul de Crăciun
Tradiția spune că pe 6 decembrie vine un Moș iubit și îndrăgit de toți copiii, mari și mici, deopotriva. Ajutoarele moșului s-au pregătit din timp, au cusut cu spor cizmulițele și acum îl așteaptă cu nerăbdare pe Sfântul Nicolae. Atelier de lucru „În așteptarea lui Moș Nicolae” – asamblare, șnuruire, cusături, lipire Continuă să citești În așteptarea lui Moș Nicolae
În clasa a III-a am făcut cunoștință cu o disciplină nouă, Educație civică, care a oferit elevilor oportunitatea de a-și manifesta propriile trăiri și emoții și de a le exprima într-o manieră proprie, prin îmbinarea elementelor de cultură civică cu cele de scriere creativă. Continuă să citești Sentimente de primăvară
O serie de planșe cu informații generale despre viața și opera scriitorilor români studiați în clasele primare – pentru afișat în sala de clasă. Materialele au fost realizate în http://www.canva.com Continuă să citești Scriitori români
Amintirea unei dimineți cu zăpadă într-un peisaj urban, redată plastic prin tehnici de pictură și colaj, ne-a adus speranța și bucuria unei ierni cu zăpadă la malul mării. Continuă să citești Orașul meu, colorat cu zăpadă
Pentru acest proiect, desfășurat pe parcursul mai multor zile în sala de clasă, am propus observarea creșterii și dezvoltării unui plante, încă din stadiul de sămânță. Pe parcursul întregului experiment am folosit diverse boabe de fasole și leguminoase, iar fiecare etapă a fost observată și notată în carnețele. Continuă să citești Experiment – „Bobul de fasole”
„Anotimpurile reprezintă ceea ce ar trebui să fie o simfonie: patru mișcări perfecte în armonie una cu cealalta.” Fiecare primăvară este unică și își scrie mesajul prin culori, forme și arome, iar cea din martie 2020 ne va reaminti permanent de bucuria cu care trebuie să privim în jurul nostru și să ne bucurăm de fiecare clipă pe care o petrecem împreună. Materialele reciclate ne-au … Continuă să citești O primăvară unică
O poveste inspirată de amintirea zilelor însorite și a culorilor fructelor parfumate. Continuă să citești Povestea viermișorului curios
Poveștile clasei mele 