Fișă de lucru care vine în completarea Metodei interactive „Pălăriile gânditoare” – un mod creativ de dezbatere și rezolvare de probleme, ce are la bază interpretarea unor roluri prin care copiii își exprimă liber gândirea, în acord cu semnificația culorii pălăriuțelor.
Pălăria albă
- Deține și este purtătoare de informații despre tema pusă în discuție
- Identifică și prezintă faptele așa cum sunt
- Reține și oferă informații fără a le interpreta
- Gândește obiectiv, nu este părtinitoare
- Cunoaște traseul, drumul, soluțiile
Pălăria roșie
- Spune ce simte, își prezintă propriile viziuni, sentimente și nemulțumiri
- Gândește prin prisma emoțiilor pe care le provoacă problema propusă, nu se justifică și nu dă explicații
- Are multă imaginație și empatie față de problemele expuse
- E interesată să știe ce simt, ce cred, cum ar acționa celelalte pălăriuțe
- Încearcă soluționarea problemelor prin prisma propriei intuiții
Pălăria neagră
- Gândește negativ, dar logic și critic
- Judecă cu prudență problema, cazul, evenimentul
- Are o viziune pesimistă, sumbră, tristă
- Încearcă obiectiv să tragă un semnal de alarmă asupra aspectelor negative și a posibilelor pericole
- Nu exprimă sentimente, nici pozitive, nici negative
- Selectează greșelile și atenționează asupra riscurilor
Pălăria verde
- Are idei creative, inovatoare
- Vede multe soluții posibile, neașteptate
- Caută alternative, combină ideile, creează variante de rezolvare
- Cu ajutorul ei se ajunge la noi concepte, noi soluții, noi posibilități
Pălăria galbenă
- Gândește constructiv, optimist și logic
- E strălucitoare, prezintă faptele pozitive
- Formulează propuneri reale, sugestii, caută beneficii
- Cere celorlalte pălăriuțe un efort mai mare pentru soluționarea problemelor
- Este realistă și vede posibilitățile de realizare a soluțiilor oferite de celelalte pălării
- Studiază ideile, soluțiile creative oferite de pălăriuța verde
Pălăria albastră
- Are rolul conducător, controlează și organizează întregul demers
- Coordonează activitatea celorlalte pălăriuțe, supraveghează, dirijează, analizează, clarifică
- Rezolvă conflictele care apar, intervine când este cazul
- Alege soluția corectă
- Concluzionează
Text suport: „Răzbunarea jucăriilor”, după Claudia Groza
Poveștile clasei mele 