Acest proiect eTwinning își propune să ofere elevilor conștientizarea cetățeniei și a valorilor de bază (dreptate, responsabilitate, empatie, toleranță etc.) prin îmbinarea acestora cu abordarea STREAM. Am pornit la drum în calitate de co-fondator al proiectului împreună cu Hatice Akyuz din Turcia, inițiatorul și fondatorul acestui proiect. Împreună ne aflăm la a 2-a colaborare e Twinning, proiectul desfășurat anul trecut a obținut certificatul național și certificatul european de calitate: https://povestileclaseimele.com/stem-in-the-classroom/
Țări implicate: Turcia (fondator), România (co-fondator), parteneri din Turcia (10), România (2)
Link ESEP: https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/citistreamvalue-design-lab
- Produse finale realizate: bandă desenată colaborativă, expoziție virtuală, poem acrostih folosind numele proiectului, poveste despre valori, scrierea numelui proiectului cu elevii




https://www.artsteps.com/view/684d6db9d2d75df1c17a21ed

- Exprimarea valorilor cetățenești prin artă; Elemente STREAM utilizate: Artă și Tehnologie (Pornind de la povestea Micului Prinț, elevii descoperă și exprimă valori precum: prietenia, loialitatea, iubirea. Elevii realizează semne de carte și puzzle-uri cu simbolurile Micului Prinț și valorile descoperite. Apoi semnele de carte sunt dăruite colegilor mai mici, din clasa pregătitoare.)

- Proiectarea orașului meu; Elemente STREAM utilizate: Inginerie și Artă
- Balanța Justiției; Elemente STREAM utilizate: Știință și Matematică

- Mașina Democrației (Democracy Machine); Elemente STREAM utilizate: Matematică și Tehnologie
Etape: Elevii decid prin vot zilele în care se vor desfășura turneele de șah online pe chesskid.com. Pe tablă sunt scrise zilele săptămânii (luni, marți, miercuri, joi, vineri). Studenții primesc bilete și scriu 2 zile la alegere. Se numără voturile, iar luni și vineri sunt stabilite ca zile pentru turneele de șah la clasă.

- Simularea Empatiei și Comunicării (Empathy and Communication Simulation); Elemente STREAM utilizate: Artă și Lectură
Etape: Elevii sunt așezați în cerc. Citirea poveștii „Melodia lui Melis”, cu pauze pentru ca elevii să facă predicții despre poveste. Întrebări și discuții bazate pe poveste și personaj. Cercul de empatie: toată lumea vorbește pe rând și exersează ascultarea fără a-i întrerupe pe ceilalți. La ora de artă, elevii fac o păpușă folosind linguri de lemn. Jocuri de empatie în grupuri de elevi, fiecare grup joacă o scenă cu păpușile lor.

- Arborele Cetățeniei (Citizenship Tree); Elemente STREAM: Citire și Artă (Reading and Art)





- Activități introductive: prezentarea partenerilor, webinar, panouri de informare în școlile partenere, publicarea știrilor pe site-urile școlilor partenere, confecționarea siglei și a afișului

