Fișe de lucru și evaluare
Activități
Cireșarii 🍒
,,Cireșarii”, o serie care i-a provocat și i-a îndemnat sa descopere mai mult. În ultimele zile am observat în clasă că se citește în orice moment, în pauze, cu cartea pe bancă sau sub bancă, în orice moment liber. 📖 De discuțiile dintre ei nu mai spun. În cursa pentru procurarea primului volum din ,,Cireșarii” a intrat și dna bibliotecar și ne-a așteptat pregătită. 
Copilăria este aceeași, atât a copiilor de azi, cât și a celor care sunt acum adulți, iar blazonul cireșarilor, harta peșterii ne dovedesc acest lucru. Părinți, bunici – ne amintim cu nostalgie după-amiezile din vacanțele de vară când citeam pe nerăsuflate paginile ce ne duceau într-o lume a aventurii, sorbind filă cu filă, cu nerăbdarea de a afla unde ne vor conduce pașii eroilor noștri din cărți.
- Blazonul cireșarilor
- Harta peșterii
Pălăriile gânditoare
Fișă de lucru care vine în completarea Metodei interactive „Pălăriile gânditoare” – un mod creativ de dezbatere și rezolvare de probleme, ce are la bază interpretarea unor roluri prin care copiii își exprimă liber gândirea, în acord cu semnificația culorii pălăriuțelor.
Pălăria albă
- Deține și este purtătoare de informații despre tema pusă în discuție
- Identifică și prezintă faptele așa cum sunt
- Reține și oferă informații fără a le interpreta
- Gândește obiectiv, nu este părtinitoare
- Cunoaște traseul, drumul, soluțiile
Pălăria roșie
- Spune ce simte, își prezintă propriile viziuni, sentimente și nemulțumiri
- Gândește prin prisma emoțiilor pe care le provoacă problema propusă, nu se justifică și nu dă explicații
- Are multă imaginație și empatie față de problemele expuse
- E interesată să știe ce simt, ce cred, cum ar acționa celelalte pălăriuțe
- Încearcă soluționarea problemelor prin prisma propriei intuiții
Pălăria neagră
- Gândește negativ, dar logic și critic
- Judecă cu prudență problema, cazul, evenimentul
- Are o viziune pesimistă, sumbră, tristă
- Încearcă obiectiv să tragă un semnal de alarmă asupra aspectelor negative și a posibilelor pericole
- Nu exprimă sentimente, nici pozitive, nici negative
- Selectează greșelile și atenționează asupra riscurilor
Pălăria verde
- Are idei creative, inovatoare
- Vede multe soluții posibile, neașteptate
- Caută alternative, combină ideile, creează variante de rezolvare
- Cu ajutorul ei se ajunge la noi concepte, noi soluții, noi posibilități
Pălăria galbenă
- Gândește constructiv, optimist și logic
- E strălucitoare, prezintă faptele pozitive
- Formulează propuneri reale, sugestii, caută beneficii
- Cere celorlalte pălăriuțe un efort mai mare pentru soluționarea problemelor
- Este realistă și vede posibilitățile de realizare a soluțiilor oferite de celelalte pălării
- Studiază ideile, soluțiile creative oferite de pălăriuța verde
Pălăria albastră
- Are rolul conducător, controlează și organizează întregul demers
- Coordonează activitatea celorlalte pălăriuțe, supraveghează, dirijează, analizează, clarifică
- Rezolvă conflictele care apar, intervine când este cazul
- Alege soluția corectă
- Concluzionează
Text suport: „Răzbunarea jucăriilor”, după Claudia Groza
Literatură – Inspirație pentru creație (Afișul publicitar)
Săptămâna Școala Altfel ne-a oferit posibilitatea de a răspunde provocării Concursului județean „50 minute de magie literară”. Etapa locală a expoziției „Literatură – Inspirație pentru creație” a cuprins afișe ale operelor literare studiate în clasa a IV-a, invitații la dezbateri pe baza textelor științifice, promovarea cluburilor de lectură, precum și vizionări ale pieselor de teatru pe baza scenelor din cărțile citite. 📖
Poveștile clasei mele 