-
Jurnal de explorare în Săptămâna Verde – Ziua 1
🌳 În apropierea Sărbătorilor Pascale am trecut pragul Muzeului de Artă Populară Constanța, locul potrivit pentru a descoperi tainele meșteșugurilor populare, de a lua contact cu modul în care contribuim încă de la vârste fragede la păstrarea și transmiterea tradiției populare. 🍀
Motivele populare si tehnica încondeierii cu ceară topită a ouălor pentru Paște au fost transmise noilor generații de copii în cadrul atelierului demonstrativ de către meșterul popular Fevronia Ciortan, alături de care am aflat și în acest an școlar tainele acestui vechi meșteșug. 🥚🖌 🏺
Am descoperit instrumente vechi și ne-am îmbogățit vocabularul cu termeni populari: „chișiță”, „închistrire”, „condei”, iar pe parcursul atelierului interactiv ne-am familiarizat cu procedeele folosite pentru „înfrumusețarea” ouălor de Paști. 🪔
-
Buchețele de Paște
Vesel decorate, prinse în buchețele colorate alături de flori, insecte și iepurași săltăreți, ouăle de Paște au întregit mesajul unei zile care anunță apropiata vacanță a sărbătorilor Pascale. 🌷🐇🪻
Materiale necesare:- ouă din polistiren acoperite cu hârtie decorată cu modele – perfectă pentru colorat în contur folosind carioca
- figurine de iepurași din polistiren
- flori din hârtie de ambalaj/ hârtie gumată (materiale reciclate din decorațiuni diverse)
- bețe pentru frigărui
- pistol de lipit
- pastă pentru lipit
- hârtie creponată sau ambalaj de flori
- elemente decorative reciclate de la ornamente
- bandă adezivă transparentă
- panglică de la buchete reciclate
Resurse de timp pentru colorat ouăle, asamblat, legat, decorat și finisat buchetul: 2 ore. 🐰💐
#April 2nd Activity: Recycling Exhibition – Spring decorations from recyclable materials
#eTwinning Activity
#Leave No Footprint in Nature Project
-
Eco Școala 🏫
Ce facem când ne imaginăm în viitor o Eco – școală? 🏫
Pentru noi a fost simplu: ne-am suflecat mânecile și ne-am pus la treabă. Mai întâi au venit ideile, s-au format echipele și au început planurile de acțiune. 📝
Alegerea numelor echipelor a fost o întreagă probă, dar Eco-prietenii, Eco-fetele și Ecologistele și-au demonstrat și aici priceperea.
Au urmat întâlniri de lucru, planuri minuțioase, discuții și iar discuții, apoi alte întâlniri și provocări, strângerea materialelor de lucru, exersarea cu instrumentele de lucru (pistolul de lipit a fost atracția proiectului) și, în final, construcția și asamblarea machetelor.
Și nu, nu au tras cu ochiul la ce fac celelalte echipe, ci au căutat să se ajute reciproc și să își împrumute atât mânuțe de lucru în plus, cât și materiale. 🧰
În acțiune s-au aflat:
Echipa Ecoprietenilor
Echipa Ecologistelor
Echipa EcofetelorPărinții ne-au oferit întregul suport și sprijin, biblioteca județeană a fost spațiul de întâlnire pentru ședințele de lucru și planificarea muncii, iar echipa proiectului județean „Școala mea colorată” a fost alături de noi pe parcursul întregii probe.
#ClasaExploratorilor
#ClasaPregătitoare
#ȘcoalaMeaColorată
-
Poezia mării ⛵
„Poezia mării”, un proiect care ne inspiră: desen, machetă, pictură, origami.
-
Gâze, păsări, fluturi, flori
Totul a început cu o vizită în grădina școlii, unde am observat plantele, am descoperit micile viețuitoare printre firele de iarbă și printre petalele colorate (numărate cu grijă de copii) și am explorat cu atenție fiecare colțișor din grădină (până și o broscuță a fost deconspirată și nevoită să se arate privirilor curioase ). Cu forțe prospete și idei creative, cu sprijin din partea artiștilor care susțin mici lecții online (#opicturăpezi), ne-am apucat să redăm prin pictură mămăruțele care ne-au încântat în aceste zile însorite.
De 1 aprilie am sărbătorit Ziua păsărilor și am adus stolul de berze în clasa noastră: decuparea, asamblarea pieselor și plierea hârtiei au fost cele care ne-au provocat să exersăm mici tehnici de lucru cu hârtia.
Ce putem confecționa din paste făinoase? … Traseul fluturașilor spre florile colorate 🦋🥀
-
Coșulețe de primăvară 🪻
O activitate destul de simplu de realizat, prin care copiii și-au exersat răbdarea, îndemânarea, simțul artistic, dexteritatea, potrivită pentru orele de Arte Vizuale și Abilități Practice, mai ales când cele 2 ore sunt în aceeași zi în orar. Putem oferi o gamă largă de întrebuințări ale acestui coșuleț, ne putem alege cromatica și felul în care combinăm culorile, formele, mărimile, lăsând spre libera desfășurare creativitatea copiilor.
Materiale necesare și mod de confecționare:
- Carton colorat – acesta se decupează fâșii cam de 1 cm, având grijă să lăsăm o porțiune nedecupată cam de 10 -15 cm de-a lungul cartonului;
- Coli colorate (se poate utiliza din hârtia reciclată)
- Perforatoare de diferite forme și mărimi (flori, flururi, frunze etc)
- Foarfece, lipici
- Florile se asamblează după modelul ales (petalele florii mai mari se pot îndoi pentru a oferi un model tridimensional), apoi se lipesc la capătul fiecărei fâșii decupate) împreună cu o frunzuliță
- Se păstrează o fâșie decupată din același carton și se lipește o toartă a coșulețului, pe care se pot aplica fluturași, albinuțe, buburuze etc.
- În interior intruducem un pahar sau borcan sau un suport și putem transforma coșulețul într-un obiect util în casă.
-
Cărțile încep să se lege
-
Bucăți de primăvară 🌷
Se spune despre natură că este o sursă de inspirație pentru artă, iar despre arta că realizează legătura dintre om și natură. 🎨
În atelierul creativ desfășurat sub îndrumarea #Colour World am redat prin culoare și pictură bucăți din primăvară, lucruri simple despre lumea vie care ne înconjoară. 🌷
Vesel colorate, ghivecele pictate din lut adăpostesc semințele ce vor rodi și vor aduce o parte din natură în casa noastră. 🌱
Martie este luna în care ne punem creativitatea la lucru, iar zilele speciale (Mărțișor, Ziua Internațională a Femeilor) sunt ofertante pentru cei care vor să se exprime artistic prin diverse forme: pictură pe suprafețe diverse (noi am ales lemnul ca suport pentru mărțișoare #DecupareLaser), decupare, pliere, asamblare (pentru felicitări am ales forme gata embosate – #DecupareLaser). Iar pentru activitățile de după-amiază am ales să cofecționăm flori din materiale reciclabile (coperte din blocuri de desen, bețișoare de lemn, paie din carton etc).
-
Concurs „Pe aripile imaginației”
Concursul de scriere creativă se va desfășura în perioada 19 februarie – 12 aprilie 2024 în școala organizatoare și în unitățile școlare partenere. Lucrările realizate vor fi expediate pe adresa Școlii Gimnaziale nr. 28 „Dan Barbilian” Constanța și vor fi expuse în cadrul Bibliotecii Județene „I. N. Roman” Constanța.
Secțiunile concursului:
1.„Povestea clasei mele” – grădiniță și clasele P – IV – Confecţionarea unei cărţi personalizate a clasei/ grupei
2.„Povestea mea” – clasele P-IV – Confecționarea unor cărți (activitate individuală sau de grup)
3.„Broșura cu povești” – Revista online a proiectului – elevii pot participa cu creații literar-artistice proprii (povești, poezii, articole, compuneri etc, care pot fi însoțite de ilustrații ce vor fi expuse în spațiul bibliotecii și publicate în Revista proiectului cu ISSN) – clasele P – VIII.
Grup țintă: Preșcolari și elevi ai claselor primare și gimnaziale.
https://www.didactic.ro/stiri/concurs-local-pe-aripile-imaginatiei
https://www.facebook.com/share/PtzonM4wnHBRfzsU/
https://cugetliber.ro/mobile/stiri-cultura-educatie-a-debutat-concursul-pe-aripile-imaginatiei
-
100 zile de școală
100 zile de școală, 100 de motive de a sărbători 💚
Am descoperit împreună și am numărat colecții de:
100 creioane ✏
100 biluțe la numărătoare 🧮
100 fluturași 🦋
100 scoici ✅
100 melcișori 🐌
100 bănuți 💯
100 mașinuțe 🚗
100 ștampile 🚨
100 inimioare 🩵
100 piese puzzle 🧩
100 piese Lego 🧰
100 mărgeluțe 🪄
100 elastice pentru brățări 🎁,,Ghemul magic” 💎 ne-a condus pe calea complimentelor, iar firele împletite a creat noi legături între colegii de clasă (idee preluată din Sufrageria cu bune practici – SuperTeach)
La final, ne-am imaginat cum va arăta lumea peste 100 ani. 🎇
Poveștile clasei mele 