-
Omul de zăpadă
Omul de zăpadă, figura care nu lipsește în nicio iarnă și umple sufletele de bucurie celor mici și celor mari, a fost redat astăzi prin pictură într-o scenă friguroasă de iarnă, iar tehnica stropirii ne-a adus fulgișori cu forme și mărimi diferite.


















-
Sărbători fericite 🌟

-
Artă și îndemânare 🎄
Activități desfășurate cu grupa de la afterschool 🎨🔔:
🌟 Globulețe pictate prin tehnica șervețelului (materiale necesare: globulețe din plastic, șervețele decorative, culori acrilice, pastă de lipit, pensule, foarfece, șnururi)
🌟 Minidecorațiuni cu brăduți (materiale necesare: conuri de brad, molid, pin, suport de lemn, licheni, pistol de lipit și silicon pentru lipit, pastă de lipit, pensule, guașe, paiete, mărgele, sclipici, mărgeluțe)
🌟 Decorațiuni pentru brad (materiale necesare: forme decupate din lemn sub formă de globulețe, brăduți, fulgișori, fire din cânepă, pastă de lipit, carioci, sclipici, paiete, mărgeluțe, stickere etc)











-
Decorațiuni pentru brad 🎄
În prag de sărbătoare ne-am pus talentul, îndemânarea și răbdarea la încercare și ne-am apucat să confectionăm decorațiuni pentru brad. De această dată am folosit lemnul ca fost piesa de bază, pe care am aplicat culoare, praf magic de zâne, paiete colorate și cam tot ce am putut refolosi din vechile decorațiuni găsite pe acasă. 🎄🏘❄
Cum timpul nu este de ajuns doar la școală, am continuat activitatea cu noi idei și noi materiale la afterschool, în activitățile de după-amiază.
#AfterschoolTerraKids
#Clasapregătitoare
#ClasaExploratorilor



















-
Dar Motan dăruiește
A fost o data un motan cu nume predestinat: Dar
Care uitându-se în calendar și întrebând o mâță înțeleaptă
Află că, în Decembrie, poți dărui prietenilor lucruri,
Dar mai de preț e să oferi o faptă.
Împreună cu motanul Dar, micii oaspeți de azi au aflat ce fapte pot dărui ei înșiși de Crăciun. Povestea „Dar motan dăruiește” semnată de Cristina Andone oferă prilejul unui excelent exercițiu de autocunoaștere și dezvoltare personală pentru copii. Dacă pentru noi, cei mari „dăruind vei dobândi” este o schemă de exercițiu continuu, cei mici pot porni în viață cu un bagaj mai valoros decât generațiile anterioare. Dăruim din ceea ce suntem, nu din ceea ce avem și, dacă nu știm cine suntem, aflăm că suntem ceea ce iubim. Sunt idei mari, ascunse în povești mici pentru suflete la fel de mari, ca cele de copil!
Acest atelier de lectură interactivă este cel de-al doilea din seria „De Basm” și face parte din proiectul educativ „Pe aripile imaginației”, proiect realizat prin colaborarea dintre Școala gimnazială „Dan Barbilian” și Biblioteca Județeană „Ioan N. Roman” Constanța.
Coordonatori proiect:
Prof. înv. primar Cristina Simion
Bibliotecar Alina Grama
#DeBasm, #lecturainteractiva, #poveștideCrăciun








-
Orășelul de Crăciun
Amintirea mirosurilor aromate ale aluaturilor, cozonacilor, turta dulce din preajma sărbătorilor de iarnă ne fac izolarea dulce în căsuțele din orășelul nostru de Crăciun, asamblate și pregătite să își primească colindătorii. 🏘⛄❄










-
Ghetuța cu dulciuri 🍭
Totul începe cu o poveste veche despre un moș darnic și bun care ocrotește copii, poveste ce dă startul sărbătorilor de iarnă. Și nu e casă unde seara, în ajunul zilei Sfântului Nicolae, copiii să uite să își lustruiască ghetuțele, pantofiorii, totoșeii de interior, papuceii etc și cam tot ce găsesc prin dulapul cu încălțăminte. Mari și mici, ne bucurăm alături de inocența lor și ne amintim cu nostalgie momentele copilăriei noastre.
Mai nou, se pregătesc ghetuțe cam peste tot, acasă, la grădiniță, la școală, la serviciu, la activitățile de după-amiază, așa că e o ocazie tocmai bună de a ne exersa deprinderile motrice pentru a crea modele de ghetuțe.
Totul pornește de la coală sau carton pe care imprimăm șablonul, urmează decuparea, asamblarea, șnuruirea, legarea șiretului. Nu uităm de decorare și de amplasarea alături de celelalte ghetuțe, ca să nu se plictisească peste noapte și să își țină companie. Dacă dimineața se trezesc cu ceva dulce în ele, sunt tare fericite și zâmbesc pe sub șireturi copiilor nerăbdători.
E din ce în ce mai greu în vremurile acestea ca moșul să rămână ascuns privirilor curioase, dar bucuria confecționării ghetuțele și provocarea planificării capcanelor pentru moși rămâne aceeași.



-
La mulți ani, românași și româncuțe! 💙💛❤
În zi de mare sărbătoare pentru toți românii, am purtat cu mândrie portul tradițional și ne-am bucurat împreună de frumusețea cântecelor și dansurilor populare, mândri că suntem urmașii unui neam de seamă!
La mulți ani, România!💙💛❤
La mulți ani, românași și româncuțe!💙💛❤



-
Povestea kendamei pierdute
„Povestea kendamei pierdute” semnată de îndrăgita scriitoare Adina Rosetti a constituit nucleul atelierului de lectură susținut Vineri, 17 Noiembrie, 2023 în Aula Bibliotecii Județene „Ioan N. Roman” Constanța. . 📖
O activitate interactivă, prin care exploratorii clasei pregătitoare B a școlii „Dan Barbilian” s-au familiarizat cu mediul în care cărțile își așteaptă cititorii. Asemeni eroilor din povestea kendamei, au descoperit cum pot rezolva o problemă care pare de neînvins dacă își pun în practică propriile pasiuni: o floare tristă din propriul cartier a fost făcută să înflorească petală cu petală de fiecare copil care și-a pus talentul în slujba ei. Pe aripile imaginației, au câștigat turnee de fotbal și karate, au organizat spectacole caritabile de dans, au inventat sisteme ingenioase de irigație, au devenit cele mai bune balerine și astfel, fără a avea puteri magice, dar luând atitudine și microfonul în mână, și-au făcut cartierul să înflorească. 🌼
La final, ajutați de părinți și cu permisul de bibliotecă proaspăt eliberat la purtător, au vizitat secția de împrumut pentru copii, de unde au plecat fiecare cu o poveste ce așteaptă să fie citită. 📚
Activitatea este prima din seria atelierelor de lectură pentru copii „De Basm” din cadrul proiectului educativ „Pe aripile imaginației”, proiect desfășurat prin colaborarea dintre Biblioteca Județeană „Ioan N. Roman” și Școala Gimnazială nr 28 „Dan Barbilian” Constanța.
Coordonatori proiect:
Bibliotecar Alina Grama
Prof. înv. primar Cristina Simion





















