Blog

  • Lista cu rechizite la clasa pregătitoare

    Sfârșitul verii ne reamintește în fiecare an de emoțiile înaintea începerii unui nou an școlar, iar lista  cu rechizite e un motiv tocmai bun de a începe forfota ultimelor zile de vacanță. Pentru părinții micuților care trec în clasa pregătitoare este o perioadă tocmai bună de a începe să-i pregătească pentru viața de școlar. Așadar, ce avem nevoie pentru început?

    Uniforma școlară – Pentru început, asigurați un număr corespunzător de bluze albe pentru fiecare zi a săptămânii. În ultimii ani, vara târzie ne-a adus o perioada destul de lungă de temperaturi ridicate în septembrie – octombrie, așadar sunt necesare atât bluze/ tricouri cu mâneci scurte, cât și lungi. În cazul școlii noastre, uniforma este compusă din: cămașă sau bluză cu guler (polo) albă, pentru fete🙍‍♀️ : fustă sau sarafan bleumarin/ negru, pentru băieți 🙍🏻‍♂️: pantalon bleumarin/ negru, la care adăugăm cravata cu însemnele școlii.

    Pentru orele de Educație fizică este necesar să avem pregătit un trening, 1 sau 2 tricouri albe, încălțăminte sportivă. În perioada friguroasă, când orele de educație fizică se vor desfășura în sala de sport, va fi necesar un săculeț cu încălțăminte de schimb.

    Ghiozdanul – Pentru elevul de clasă pregătitoare ne asigurăm că ghiozdanul este unul ușor manevrabil, care poate fi purtat lejer de către copil, de preferat să fie ales împreună cu copilul. Noile tendințe actuale prezintă o gamă largă de produse, unele mai alambicate decât altele. Alegerea ghiozdanului ar trebui să fie simplă și să aibă în vedere utilitatea lui: în el copilul va avea penarul, 1 caiet cu foaie velină, sticluța cu apă și pachețelul cu gustarea. Bineînțeles, nu uităm de năsuc și igienă și avem în ghiozdănel un pachet cu șervețele nazale și unul micuț cu șervețele umede.

    Penarul – Acesta este un alt element important în viața de școlar : de preferat unul compartimentat, în care să poate fi regăsite cu ușurință cele necesare, chiar dacă implică timp mai mare de așezare/ reașezare a fiecărui obiect la locul lui. Exersăm răbdarea și învățăm să fim ordonați !

    Ce conține penarul ?

    2-3 creioane grafice

    creioane colorate

    gumă

    ascuțitoare

    1 foarfece mic, cu vârful rotunjit

    carioci sau pixuri colorate (optional)

    1 marker whiteboard (copiilor le place să scrie/ deseneze la tablă  și este de preferat să aibă unul la îndemână, mai ales în pauze)

    📝 Alte rechizite necesare pentru început :

    2-3 caiete cu foaie velină (sunt necesare pentru orele de dezvoltare personală, religie, limbă străină)

    1 caiet cu liniatură matematică

    1 caiet cu liniatură dictando

    1 caiet de desen

    Coperte pentru caiete

    Etichete

    1 carte de colorat

    1 carte cu povești

    2 mape protectoare

    ștampile cu litere, figurine etc

    🎨 Pentru orele de Arte vizuale și abilități practice avem nevoie de :

    1 bloc desen A4                                                                                             

    3 pensule mărimi diferite                                                          

    Acuarele la borcănele – tip Guașe                                                          

    Pahar pentru apă                                           

    Lipici solid și lichid                                                                         

    Plastilină (de preferat în cutie plastic) + planșetă                             

    Creioane cerate

    Pe parcursul timpului am observat că este mai eficient ca aceste materiale să fie achiziționate la comun la nivelul clasei. Orele de artă sunt destul de provocatoare și implică un consum mare de energie, mai ales la clasa pregătitoare, așadar gestionarea adecvată a timpului și a resurselor este cu adevărat necesară. De cele mai multe ori materialele folosite (acuarele, plastilină, diverse culori etc) nu vor ajunge doar pe foi, ci vor crea modele care vor fi cu greu îndepărtate de pe bluzele micuților.

    Oricum vom alege, momentul pregătirilor înaintea începerii școlii este unul deosebit, atât pentru părinți, cât și pentru copii! ✅

  • O tabără de poveste 🏘

    Au fost odată … zile intense, pline de culoare, învățare, cunoaștere, zile în care s-a râs mult și în care am experimentat prietenia, munca în echipă, creativitatea, distracția. ⏳

    #Ziua1 🚌 – după un drum de 9 ore din Constanța spre Avrig, Sibiu, un drum însoțit pe alocuri de soare, ploaie, voie bună și jocuri pe autocar, un drum în care s-a negociat repartiția în camere (negocierea a fost dură și s-a lăsat, pe alocuri, cu lacrimi, dar până la urmă s-a ajuns la un acord convenabil pentru toți), am ajuns în locul unde vom petrece următoarele zile de tabără, Domeniul Roa.

    Ne-au fost tovarăși de drum: autostrada însorită, ploaia prezentă permanent la traversarea munților, toate nuanțele de verde ale pădurilor, ceața cenușie care se ridica ușor printre brazi. Nu am uitat de aglomerația din trafic, dar prefer sa nu o amintesc prea des, ea e prezenta oricum, dar, pe alocuri, are și avantaje: ne-a oferit răgazul sa admiram peisajul dintre munți.
    Finalul ploii torențiale ne-a adus liniște și claritate, aer curat și poftă de mâncare într-o locație desprinsă din poveștile de demult. Provocările legate de cazare, despachetare, mutare în camere ne-au adus o noua runda de agitație, care a trecut destul de repede, lăsând loc unor noi serii de emoții legate de alegerea hainelor potrivite pentru Rainbow Party, în cazul fetelor și pregătirea dansului potrivit, în cazul băieților. Cu regulile taberei întipărite în memorie (sper) și studierea programului următoarelor zile, nerăbdarea s-a transformat ușor într-o așteptare liniștită, iar înserarea s-a transformat treptat într-o noapte binevenită, întreruptă discret de vise somnoroase. Bineînțeles, telefoanele au dormit și ele, liniștite!

    #Ziua2 🌳 – Primele ore ale dimineții ne-au găsit odihniți, gata de exploarare și noi aventuri.

    Excursia la Păltiniș ne-a dus pe un traseu de o frumusețe sălbatică pe alocuri, satele tradiționale săsești oferind un specific aparte.
    Arka Park Păltiniș, un loc potrivit pentru exersarea abilităților de cățărare, echilibru, coordonare, atât pentru copii, cât și pentru adulți – în toate există un început. În cazul meu, curajul a venit de abia acum, noroc cu copiii care m-au susținut și îndrumat: „Haideți, doamna, că puteți! Noi suntem aici!” Și iată-mă cățărată prin copaci!
    Despre prânz nu pot vorbi prea mult, a dispărut imediat din farfurii, oferind energie pentru activitățile pregătite de animatori. Munca în echipă a exersat răbdarea, cooperarea și empatia, iar o bălăceală zdravănă în piscina e tot ce ne doream într-o zi călduroasă de vară.

    #Ziua3 📖 – Ne-a găsit într-o poveste a timpului – Povestea calendarului, o reîntoarcere în copilărie, un loc cu decoruri fantastice din basme și căsuțe pline de minunății, în ordinea preferințelor copiilor: Hanul strigoilor (octombrie), Căsuța cu dulciuri (ianuarie), Căsuța cu suveniruri (iunie), Căsuța cu ❤ (februarie). Bineînțeles că trasul cu arcul e în top, atât pentru fete, cât și pentru băieți! Din căsuța groazei ies toți speriați și țipând … apoi intră din nou, atrași de experimentarea emoțiilor puternice. Nu pot uita de Căsuța atelierului de creație, care m-a atras ca un magnet și de Căsuța lunii decembrie, pe treptele căreia am poposit cel mai mult, care mi-a adus liniștea și răcoarea unei luni binecunoscute, tocmai în mijlocul arșiței verii.
    Castelul de lut al Zânelor ne-a așteptat luminos pe malul râului Porumbacu, parfumul florilor învăluindu-ne de la intrare, iar zânuțele și zânii au explorat turnurile castelului mergând pe firul poveștilor cunoscute.

    #Ziua 4 🏰 – O nouă excursie, de această dată într-un oraș de poveste, Sibiu, ne-a condus pe urmele vechilor locuitori. Ne-am urcat pe treptele înguste ale Turnului Sfatului, am trecut Podul Minciunilor și ne-am lăsat priviți de ochii locuințelor din jur. La Grădina Zoologica ne-a întâmpinat la intrare copacul secular de peste 600 ani și am privit speciile de animale care sunt îngrijite și au adăpost la Zoo.

    #Ziua5 🧭 – Ziua de azi a început cu o drumeție de 1 km pe marginea unei păduri spre Brambura Park, un drum ușor, lejer și plăcut, observând plantele din jurul nostru și exersându-ne memoria cu denumirile și proprietățile medicale sau alimentare ale acestora. Înainte de a intra în Casa Răsturnată ne bucurăm de aerul curat și de mini Zoo din curtea parcului.

    Vizitarea Casei Întoarse a fost o adevărată provocare, am stat cam cât am putut rezista amețelii și stării de acomodare cu situația realității inversate.

    Seara, adunați în jurul focului de tabără am rememorat perioada petrecută într-un ținut de poveste, departe de casă și de părinți, dar alături de colegi, prieteni, profesori și animatori. La începutul unei noi etape provocatoare, adolescența, am trăit serile și nopțile de vară descrise în vorbe și cântece.

    #Ziua6 🏘 Dimineața începe cu provocarea împachetării bagajelor, activitate începută încă de aseară. Forfota dimineții ne alimentează cu energie pentru lungul drum spre casă. Un ultim dans, un mic dejun lejer și un drum de 9 ore înspre mare și soare, acasă. 🌊☀

    Concluzii:

    🎯 Ieșind din zona de confort, ne obișnuim treptat să devenim independenți și să gestionam fiecare aspect cu care ne confruntăm, legăm prietenii noi și ne alimentam imaginația cu noi amintiri.

    🎯Liniștea după-amiezelor și înserărilor ne-a prins în jocuri interactive, Rainbow Party, Karaoke, „Ce spun Trolii” etc, activități care au îmbinat elementele dinamice cu cele legate de provocări, cunoaștere și învățare. Jocurile trolilor ne-au alimentat cu energie proaspătă, ne-au antrenat zilnic spiritul de competiție și munca în echipă.

    🎯 Programul de animație a fost bine organizat, excursiile planificate de dimineața au fost o alegere potrivita. Jocurile au fost diverse și i-au captat pe copii.

    🎯 Condițiile de cazare și masa au fost chiar mai bune decât m-am așteptat. Piscina a fost un mare atu, iar personalul de la cazare și bucătărie au răspuns eficient și prompt provocărilor, având în vedere ca am avut copii cu cerinte nutriționale specifice.

    🎯 Cum mereu este loc de mai bine, au existat si aspecte care vor putea fi îmbunătățite pe parcurs, dar acestea țin de organizare și cu siguranță vor fi luate în considerare pentru următoarele tabere.


    O tabăra ca o aventură, în care fiecare întâmplare a completat filă cu filă întreaga poveste scrisă alături de colegi.

  • Tricoul cu amintiri 💫

    E vremea să facem bagajul pentru călătoria către gimnaziu, răscolim prin amintirile din clasele primare și scoatem la iveală următoarele ingrediente:
    👕 Un tricou alb (gata de lucrat/ desenat sau de sacrificat, după caz)
    🎨 Carioci/ markere colorate
    ⏰ Timer – pentru o buna organizare și gestionarea a timpului
    🪂 Cheful și voia bună la purtator
    🧡Exersarea toleranței și dizolvarea grupulețelor – pentru o zi fiecare a relaționat cu fiecare, prin rotație, așa încât avem amprenta scrisă/desenată a fiecărui coleg de clasă. 🥊
    O ședință foto se impunea unui asemenea moment, iar soarele ne-a însoțit prin tot parcul.  🪁

  • Concurs județean CCCC

    Etapa județeană a Concursului din cadrul Proiectului „Comunicare. Colaborare. Competiție. Calculatoare”, ediția a XVI-a, inclus în CAEJ Constanța 2023, s-a desfășurat astăzi online și interactiv, pe platforma Școlii Gimnaziale nr. 28 „Dan Barbilian” Constanța. Revederea elevilor și a profesorilor în mediul online ne-a motivat să colaborăm, să fim competitivi și implicați. Probele de cultură generală, desfășurate interactiv cu ajutorul Kahoot pentru elevii din ciclul gimnazial și liceal, precum și cele pentru elevii din ciclul primar, desfășurate asincron cu ajutorul Google Forms, au adus noi provocări pentru învățare, cunoaștere și dezvoltare personală. 🎬

    Profesorii evaluatori pentru secțiunea I („Prietenii mei”) și secțiunea a II-a („Multiculturalitate și diversitate”) au jurizat lucrări primite de la elevi și profesori din peste 40 unități școlare din țară, implicarea elevilor și a cadrelor didactice coordonatoare ne-a demonstrat că evoluția tehnologiei și creativitatea ne provoacă permanent să valorificăm noile instrumente multimedia. 💙

    Am pornit împreună în descoperirea tradițiilor locale și etnice din diferite zone ale țării, am descoperit noi forme ale prieteniei și colaborării împărtășite de elevi. 💻

    Coordonatori proiect: Georgian Nicolai și Cristina Simion


    Detalii proiect: Comunicare. Colaborare. Competiție. Calculatoare

  • Jurnal de explorare în Săptămâna Școala Altfel – ziua 5

    Excursia mult așteptată a avut loc în a 5-a zi din Săptămâna Școala Altfel.

    🚌 Vizita la Cetatea Argamum și Capul Doloșman din județul Tulcea a debutat cu o lecție de istorie și arheologie. Prima așezare de pe teritoriul României a stat la baza legendei argonauților, care ar fi poposit în aceste locuri după ce au furat lână de aur.

    🚌 Zona Capului Doloșman, granița dintre Dobrogea continentală și apele lacului Razim, ne-a oferit un peisaj uimitor, cu o biodiversitate bogată, de o frumusețe aparte.

    🚌 În satul Vișina, comuna Jurilovca, Gospodăria Tradițională ,,Suvenir din Dobrogea”, cu frumusețea ei de odinioară, ne-a provocat să descoperim cum se trăiește într-o gospodărie dobrogeană veche. Casa cu multiple odăi tradiționale (grecească, bulgărească, turcească, lipovenească etc) ne-a oferit o frumoasă poveste despre o altă lume și despre ,,a fost odata … „

    🚌 La Katiusa Design, în Jurilovca, am vizitat atelierul meșteșugăresc și am observat obiecte tradiționale lipovenești.

    🚌 Dobrogea continentală ne-a oferit un traseu plin de culori, peisaje spectaculoase și forme de relief unice, Cheile Dogrogei.

    🚌 Bineînțeles, vântul puternic ne-a însoțit permanent.

    🚌 Și, pentru că o nouă aventură este un început pentru noi prietenii, ne-am luat tovarăși de drum colegi din școală.

  • Jurnal de explorare în Săptămâna Școala Altfel – ziua 4

    Descoperim noi aventuri în a 4-a zi din Săptămâna Școala Altfel.

    Park Aventura Neptun, locul unde ne-am antrenat spiritul competitiv, răbdarea, condiția fizică și am parcurs traseele marcate.🧗‍♂️

    Și, dacă tot e aventură, am pornit în această călătorie cu trenul 🚂 (pentru unii copii a fost prima dată), iar drumeția prin Pădurea Comorova ne-a umplut de energie.

  • Jurnal de explorare în Săptămâna Școala Altfel – ziua 3

    A 3-a zi din Săptămâna Școala Altfel a fost dedicată Mării Negre.🌊

    La Institutul Național de Cercetare-Dezvoltare Marină ,,Grigore Antipa” am fost inițiați în activitatea de cercetare-dezvoltare marină, ecologie și protecția mediului: colectarea probelor, analiza și studierea acestora. 🔬

    Am observat fosile marine, viețuitoare uimitoare și am participat la experimente și demonstrații.

    🐟🐡🦈🐚🦀

  • Jurnal de bord ⚓ în Școala Altfel – ziua 2

    ⚓ Academia Navală ,,Mircea cel Bătrân” Constanța a fost gazda noastră în a 2-a zi din Săptămâna Școala Altfel, locul unde comunicarea și munca în echipă sunt elemente importante în antrenarea viitorilor marinari.

    ⚓ Centrul de Simulatoare ne-a oferit o experiență inedită, am observat spațiul unde studenții sunt pregătiți pentru o carieră militară, unde se antrenează și parcurg scenarii diverse. ⛵

    ⚓ Muzeul Academiei, locul unde sunt expuse obiecte ale vremurilor trecute, ne-a oferit o perspectivă actuală a navigației române și ne-a făcut să reflectam la viitor.

    ⚓ Vizita noastră a inclus o călătorie printre stele și planete la Planeteriu, prin laboratoare și săli de studiu, printre oameni dedicați care ne-au lansat provocarea unei viitoare cariere.

  • Jurnal de explorare în Săptămâna Școala Altfel – ziua 1

    Prima zi din Școala Altfel a fost despre socializare și petrecerea timpului cu prietenii.
    CinemaCity, locul unde am ales să ne reîntâlnim cu eroii preferați și am pornit pe urmele aventurilor din seria SuperMario. 📽🍿

  • Literatura – Inspirație pentru creație

    Săptămâna Școala Altfel ne-a oferit posibilitatea de a răspunde provocării Concursului județean „50 minute de magie literară”. Etapa locală a expoziției „Literatura – Inspirație pentru creație” a cuprins afișe publicitare ale operelor literare studiate în clasa a IV-a, invitații la dezbateri pe baza textelor științifice, promovarea cluburilor de lectură, precum și vizionări ale pieselor de teatru pe baza scenelor din cărțile citite. 📖

Lasă un comentariu

Acest site folosește Akismet pentru a reduce spamul. Află cum sunt procesate datele comentariilor tale.