-
O TONĂ, UN TON
O tonă de gânduri, un ton de respiro, atât pentru liniștirea spiritului, cât și pentru liniștea în care să devină posibilă ascultarea.
O tonă de idei, un ton de culoare, căci fără o pată suntem doar îngeri. Altfel, așa, colorați, pătați, pestriți, bălțați, înaintăm în condiția de OM ce are drum lung așternut în fața lui.
O pată de culoare ne aduce în spațiul normalității în care suntem pentru că visăm.
Primim un corp/cort de adăpost și limitare, căci altfel am zbura cum nu credem încă, deși aripile sunt.
Pata apasă, colorează, con-turează și de-limitează omul cu tona de idei de omul fără păreri, liber de stress, plin de dragoste, atât de plin că nu (mai) are timp. E veșnic.
O tonă de DA, un ton de refuz – timid, neclar, nesigur, parcă n-ar vrea și totuși intuiția îi spune că ceva…………da, este hotărârea mea în ton cu intuiția.
O tonă de hârtii, un ton de revoltă.
Cât de grea este tona de hârtii?
Cât să-mi țin respirația ca să economisesc aerul pe care mi l-au dat copacii pe care, cu durere, i-am adus să-i mâzgălesc efemer spre lauda deșartă?
Nu mă ridic, căci tona atârnă mai mult decât am socotit pe hârtia mâzgălită de cifre, idei, părere de rău și păreri.
Mi-au crescut rădăcini să stau drept, dar frunze să respir, să cresc, din ce o să primesc?
Tot o părere….
O tonă de „treburi”, un ton de pauză. În muzică pauza se cântă. Se interpretează. Adică e interpretabilă.
Aleg să stau? Să mă dezleg de tonă?
Dar muzica este înaltă și mă fură, căci dacă aș alege, iar aș trăi normalitatea tonei și a tonalităților bazale.
O tonă mă coboară, un ton urc……. prefer așa, în „ordinea” aceasta: o tonă, un ton.
Să urc, după ce am coborât tot ce aveam. Un ton să urc……
Nimic din cele de mai sus nu este al meu. În dar am primit, în dar am dat, fie numele Domnului binecuvântat!
Cu drag,
Paula
-
Cireșarii 🍒
,,Cireșarii”, o serie care i-a provocat și i-a îndemnat sa descopere mai mult. În ultimele zile am observat în clasă că se citește în orice moment, în pauze, cu cartea pe bancă sau sub bancă, în orice moment liber. 📖 De discuțiile dintre ei nu mai spun. În cursa pentru procurarea primului volum din ,,Cireșarii” a intrat și dna bibliotecar și ne-a așteptat pregătită.
Copilăria este aceeași, atât a copiilor de azi, cât și a celor care sunt acum adulți, iar blazonul cireșarilor, harta peșterii ne dovedesc acest lucru. Părinți, bunici – ne amintim cu nostalgie după-amiezile din vacanțele de vară când citeam pe nerăsuflate paginile ce ne duceau într-o lume a aventurii, sorbind filă cu filă, cu nerăbdarea de a afla unde ne vor conduce pașii eroilor noștri din cărți.
- Blazonul cireșarilor
- Harta peșterii
-
Atelier de Paște
În apropierea celei mai mari sărbători creștine, atrași de dorința de a descoperi tainele încondeierii ouălor de Paște, am trecut astăzi pragul Muzeului de Artă Populară Constanța.🕯 Sub îndrumarea doamnei muzeograf și a meșterului popular Ciortan Fevronia, care ne-a oferit demonstrații de încondeiere tradițională a ouălor, am pornit cu răbdare și migală pe calea deschisă de meșterii populari. ☘
Am descoperit ce înseamnă un motiv tradițional🦚, am făcut cunoștință cu elementele tradiționale specifice incondeierii ouălor, am descoperit instrumentele și materialele folosite de meșterii populari 🖌 și, bineînțeles, ne-am exersat îndemânarea în pictură. 🎨
-
Caligrame
Inspirația acestei zile este dată de caligramă – un concept care înglobează unitar un text-desen, cu o distribuție grafică care formează un desen ce are legătură cu subiectul textului.
Prin clasa a II-a am făcut timid cunoștință cu această tehnică, în clasa a III-a lucram cu încredere, iar acum, la final de ciclu primar, experiența ne oferă o călătorie prin literatură, matematică, arte vizuale, științe, muzică.
Lucrările prezentate reflectă diferitele etape, parcurse în ultimii ani școlari, începând cu inițierea și progresând pe parcurs. Uneori, cele mai simple obiecte pot deveni adevărate poeme.
-
Primăvara – Quilling
Din prima încercare nu ne-a ieșit, cu siguranță în a doua am exersat, iar la următoarele încercări răbdarea a fost piesa principală.
-
Poezia mării
E „Înserare” sau un „Soare scăldat în valuri”, e o „Insulă pierdută”, iar o alta „misterioasă”, un „Orizont marin” cu „Valuri înspumate” în „Culorile apusului”, ne-am bucurat împreună să descoperim titlurile potrivite. „Poezia mării”, un proiect care ne inspiră.
-
Jurnal de explorare în Săptămâna verde – ziua 5
🌳 „Mesaj pentru Planetă” – tema celei de-a cincea zi din Săptămâna verde, Planeta Mamă care ne găzduiește, hrănește, adăpostește🌇. Cu speranță, am privit spre viitor și ne-am imaginat cum va arăta școala peste ani. 🕋 În pragul unei zile festive, ziua în care îl celebrăm pe Dan Barbilian / Ion Barbu – matematicianul – poet, am dedicat această zi activităților din cadrul proiectelor școlii noastre.
„Căsuțe pentru păsărele” – activitate realizată în cadrul programului „Școli prietenoase cu natura” 🦉
Machetă: „Școala viitorului” – activitate realizată în cadrul proiectului județean „Școala mea colorată”🎑
Concursul de Matematică „Dan Barbilian – Matematica în viață noastră” ♾️
„Prietenii mei” – activitate realizată în cadrul proiectului județean „Comunicare. Colaborare. Competiție. Calculatoare” 💌
„Gânduri închise în caligrame” – caligrame literare, caligrame matematice, picto-caligrame, caligrame muzicale 🎼
„Poezia Mării” – desen, picturi, fotografii, creații literare 🌊
-
Jurnal de explorare în Săptămâna verde – ziua 4
🌳 A patra zi din Săptămâna verde a fost dedicată apei 💧, sursă, simbol, esență a vieții, sub toate formele – apa din izvoare, apa curgătoare, mări și oceane 🌊, apa care modelează peșteri, apa din noi 💦. Împreună cu ceilați colegi din școală ne-am alăturat Campaniei „Capace cu suflet” – colectăm, vindem și donăm sumele către cauze diverse. ♻️
-
Jurnal de explorare în Săptămâna verde – ziua 3
🌳 A treia zi din Săptămâna verde ne-a îndreptat pașii într-o călătorie de explorare a ecosistemelor lumii vii în Grădina Botanică din București și am descoperit împreună lumea fascinantă a plantelor🌵, a relațiilor acestora cu alte viețuitoare🦋🐌, investigarea rolului nostru în natură și necesitatea protecției mediului natural. 🌱 „Consumul responsabil”, tema dedicată acestei zile, ne-a îndreptat atenția asupra activităților de învățare practică, prin care copiii și-au intrat în rolurile de adulți, având atribuții, sarcini, meserii ca în lumea reală. Destiny Park, o lume condusă de copii, în care regulile sunt parte din învățare și experimentare. 🚌
-
Jurnal de explorare în Săptămâna verde – ziua 2
🌳 A doua zi din Săptămâna verde ne-a condus într-o călătorie creativă și ne-a oferit oportunitatea de a ne organiza în ateliere de lucru pentru a reutiliza materialele deja folosite și a le oferi o nouă utilitate practică, estetică, decorativă.✅ Munca în echipă deja devine o rutină, ne este din ce în ce mai ușor să ne organizăm echipele și să colaborăm pentru un scop comun. Fiecare echipă a trecut prin rotație pe la fiecare atelier de lucru. 🐾💚
- Figurine nostime (capace de la Pet-uri, bețișoare de la înghețată, hârtie sau carton de ambalaj etc)
- Atelier de croitorie (textile, fire, trusă de cusut, nasturi)
- Animale amuzante ( CD -uri, DVD- uri vechi, hârtie de la ambalaje)
- Vaze pentru flori ( recipiente din sticlă, fire textile, fire din iută, flori, fluturi, insecte etc din plastic – de la diverse ornamente sau decorațiuni pe care nu le mai folosim).
- Origami din hârtie refolosibila ( ex: avioane)
Poveștile clasei mele 